Kutatási területek

Oktatásszociológia és oktatásetnográfia, oktatási integráció, közpolitika-kutatás

Kiemelt publikációk

Eszter Neumann (2022) Education for a Christian nation: Religion and nationalism in the Hungarian education policy discourse, European Educational Research Journal. DOI: 10.1177/14749041211072691

Feischmidt, Margit; Neumann, Eszter (2022)The Political Aspects of Solidarity Mobilizations in the Context of Shrinking Civil Society During the First Wave of COVID-19, European Societies. pp. 1-22. DOI: 10.1080/14616696.2022.2100443

Eszter Neumann (2019) Setting by numbers: datafication processes and ability grouping in an English secondary school, Journal of Education Policy, DOI: 10.1080/02680939.2019.1646322

Eszter Neumann, Sharon Gewirtz, Meg Maguire & Emma Towers (2020) Neoconservative education policy and the case of the English Baccalaureate, Journal of Curriculum Studies, DOI: 10.1080/00220272.2019.1708466

Neumann, Eszter ; Mészáros, György (2019) From Public Education to National Public Upbringing: The Neoconservative Turn of Hungarian Education After 2010 In: Kenneth, Jones; Anna, Traianou - Austerity and the Remaking of European Education London, Egyesült Királyság / Anglia : Bloomsbury Publishing, (2019) pp. 117-146. 30 p.

Eszter Neumann (2017) ‘Fast and violent integration’: school desegregation in a Hungarian town, Race Ethnicity and Education, 20:5, 579-594, DOI: 10.1080/13613324.2016.1191696

Neumann, Eszter, Adél Kiss, Ildikó Fejes, Iván Bajomi, Eszter Berényi, Zoltán A. Biró, and Júlia Vida. “The Hard Work of Interpretation: The National Politics of PISA Reception in Hungary and Romania.” European Educational Research Journal 11, no. 2 (June 2012): 227–42. DOI:10.2304/eerj.2012.11.2.227.

Projektek

Aktuális projektek:

Az egyházak növekvő szerepvállalása a közoktatásban és az oktatáspolitikában (2020-24), vezető kutató: Neumann Eszter 

Az ukrajnai menekültek segítése: a szolidaritás kollektív formái és társadalmi viszonyai (2022-), Projektvezető: Feischmidt Margit

Lezárult projektek:

Az iskola nem sziget. Oktatási és társadalmi reziliencia multietnikus környezetben. (2016-21). Projektvezető: Papp Z. Attila

Az állam és az egyház változó szerepe a magyar közoktatásban (2019-20), vezető kutató: Neumann Eszter

A szolidaritás mint a járvány okozta válságra adott válasz: akciók és diskurzusok. (2020-22). Projektvezető: Feischmidt Margit

Magyarok az angliai felsőoktatásban (2018-19), Mobilitási Kutatási Centrum (projektvezető: Kovách Imre), alkutatásért felelős: Neumann Eszter