Hírek

Populist radical-right governments in Central-Eastern Europe and education policy-making: a comparison of Hungary and Poland

A Journal of Contemporary European Studies folyóiratban (IF: 1,208) megjelent Neumann Eszter és Pawel Rudnicki közös tanulmánya, amely ITT érhető el, illetve Neumann Eszter kérésre tud szerzői példányt küldeni.

Abstract. In the European political landscape characterized by the strengthening influence of Eurosceptic, radical-right, and populist parties, Hungary and Poland represent insightful cases for understanding how the populist radical right uses its power in government and acts in full capacity to design education policies. From a systematic comparison of the education policy trajectories taken by Hungarian and Polish populist radical-right governments, we identified three characteristic patterns of populist radical-right education policy-making in the two countries: commitment to a conservative-nationalist agenda through comprehensive, systemic interventions, the implementation of Christian identitarianism through conceptualising public education as Christian upbringing, and finally, the gradual extremisation of the education agenda combined with the growing influence of transnational conservative knowledge transfer centred on the ‘gender wars’. We find that the boundary between far-right nativist and nationalist positions and Christian-conservative standpoints has faded away, and the two governments, which identify as Christian conservative, have increasingly mainstreamed far-right agendas.

Táncház 50 - A magyarországi táncházmozgalom fél évszázada

Kovács Nóra előadást tart "A magyar néptáncmozgalom az argentínai magyar diaszpórában" címmel a Bölcsészettudományi Kutatóközpont Zenetudományi Intézete és a Szlovén Tudományos Akadémia Kutatóközpont Népzenetudományi Intézete által, a magyarországi táncházmozgalom félévszázados fennállásának és működésének tiszteletére, május 23-24-én megrendezett tudományos konferencián. A konferencia teljes programja és a Zoom link elérhető ITT.

Non-Territorial Autonomy: An Introduction

Marina Andeva, Dobos Balázs, Ljubica Djordjevic, Börries Kuzmany és Tove H. Malloy szerkesztésében megjelent és letölthető a Non-Territorial Autonomy: An Introduction c. nyílt hozzáférésű e-kötet a Palgrave Macmillan kiadó oldalán. A könyvben helyet kaptak Dobos Balázs, Vizi Balázs és szerzőtársaik tanulmányai is.

This Open Access textbook is a result of the work of ENTAN - European Non-Territorial Autonomy Network. It provides students with a comprehensive analysis of the different aspects and issues around the concept of non-territorial autonomy (NTA). The themes of each chapter have been selected to ensure a multi- and interdisciplinary overview of an emerging research field and show both in theory and in practice the possibilities of NTA in addressing cultural, ethnic, religious and language differences in contemporary societies.

Megjelent a REGIO 2023/1. száma

A teljes lapszám elérhető a folyóirat honlapján: https://regio.tk.hu/issue/31-evf-2023-1-szam/

A tartalomból:

Német-német kapcsolatok:

    Magyarországi Német Népművelődési Egyesület

   Szatmári svábok és a katolikus egyház

   Magyarországi Németek a Waffen-SS-ben

   Landsmannschaftok kötődés változatai

Nemzetiségi oktatás a magyarországi iskolarendszerben

Ankét Miskolczy Ambrus munkáiról: 

   Antal Róbert István, Magyar Zoltán, Filep Tamás Gusztáv, Kovács Mihai, Tamási Orosz János

Nemzetiségi parlamenti képviselet - könyvbemutató és szakmai panelbeszélgetés

A Bárdi Nándor és Gyurcsík Iván által szerkesztett "Nemzetiségi parlamenti képviselet. Nemzetiségi képviselet Magyarországon és az utódállamok parlamentjeiben (1869-1918/ 1920-1990)" c. kötet bemutatójára május 17-én 16 órától kerül sor a Nemzeti Közszolgálati Egyetem Kisebbségpolitikai Kutatóműhelyének a szervezésében. A részletes program és a regisztráció elérhető ITT.